La presente asignatura, tiene como fin, el analizar, comprender e interpretar de forma crítica el rol de la Filosofía de la Educación en su reflexión acerca de la naturaleza y sentido de los problemas epistemológicos,  axiológicos, teleológicos, ontológicos y metodológicos de la educación; el sustento doctrinario de la educación en su contexto y, el análisis filosófico de los documentos normativos-curriculares del sistema de la educación peruana.